当前位置:首页 > 职场文书 > 职业规划

职业规划职业规划

时间:2024-07-07 21:36:28
关于职业规划职业规划8篇

关于职业规划职业规划8篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又有了新的工作,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!为了让您不再为做职业规划头疼,下面是小编为大家整理的职业规划职业规划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职业规划职业规划 篇1

「案例」

一个大学生的自述:

自从走出学校我这两年好烦,每天心情几乎是一样的,觉得每个人都好假,没有任何人可以相信!从高考错选专业开始,一朝填错,之后就步步错。本科念完,为了学位,"身不由己"又读了硕士。现在硕士读完了,发现做什么工作都没有兴趣,只要是静下来就会感觉心里好烦。毕业后再次"身不由己"做了专业对口的工作,此时才发现,做一份完全不是兴趣所在的工作,没激情,没前途,没成就,倦怠感越来越强,空虚感日日相伴。我不想再这麽样混下去了但是对于人生对于未来不知道应该怎么办?

我相信这是许多大学生在毕业1~3年所发出的感慨!很多人在面临不感兴趣的工作时,容易在压力下产生消极的情绪和应对方式,如紧张、沮丧、拖延、回避或敷衍等等,但最后都难免要面对不利的后果。做好自己不感兴趣的事情是每个人必修的功课,也是部分成功人士的处事秘诀。那么如何做好自己不感兴趣的事情呢?

一、及时调整自己的心态

有时候困扰是完全没有必要的。反思自己的处境,认识自己目前的应对措施和后果,你可以问自己是否能够对目前困扰你的事情说“不”。如果不能,那么你正在采取的消极应对策略,如拖延、敷衍会带来什么后果,这些后果是你可以或愿意承受的吗?你可以在纸上反复推敲这几个问题,最后你会发现,不利的后果比目前烦人的工作要可怕得多。

二、及时分析没有兴趣的原因

既然问题有了,我们就必须进行分析解决,同时分析自己为什么对这件事没有兴趣,能否培养自己的兴趣?如果是因为对事情不了解而没有兴趣,可以在工作中培养自己的兴趣。比如当深入处理枯燥的报表数据时,你可能会对相应的电子表格软件产生兴趣,并发现软件中有你所不熟悉的统计功能,而掌握了这些统计方法后,你就有效地提高了工作效率。有些事先干着,兴趣可能慢慢就会产生。如果是自己基础不好,能力不够而导致兴趣不足,就要想办法提升自己的能力,要加紧学习与自己工作相关的知识与技能。

三、收集信息,建立职业目标

能力不能总是停留在一个水平和范围,要不断地开拓自己的视野,提升自己的能力,掌握那些必需的知识与技能,使工作做得得心应手。许多大学生对自己的本职位发展缺乏一个清晰的认识,不明白自己职业发展途径,容易在前进的过程中迷失方向。遇到这种情况,应该多向本岗位的前辈请教,建立自己的职业发展通道,不断提升自己的能力。

四、订立阶段性目标

如果事情本身没有什么特别意义,又不得不做,那就给自己设定目标,每完成一个目标就奖赏自己。你可以跟自己订个目标管理,确立奖励自己的方式,如做完某事后给自己买件衣服,或请家人去饭馆吃饭等等。也就是说,你可以安排一件你喜欢的事情放在你厌烦的事情之后,你就有做好手头事情的动力了。

职业规划职业规划 篇2

我经常会问前来寻求职业规划的客户,你想解决什么关键问题?很多客户会提出一系列的问题希望得到解决,但其实两三个小时的面谈很难面面俱到,如果能集中到关键点上,面谈会更有效率,对客户来说也更有收获。

首先要搞清楚自己自己当下处在职业选择的什么阶段?可以试着确定自己在下列四类情况中属于哪一类?

第一类:生涯已决定者

作为客户可能已经做了决定,那么职业规划咨询仍能帮助客户确认或验证选择的正确性,在这点上,客户大可不必藏着掖着,让职业规划师做了大量分析得出结论后再与自己核对是否,其实非常浪费时间,如果已经有了基本选择,不妨告诉职业规划师,当选择被验证后,可以把更多的精力放在后面的讨论步骤里。

客户可以通过职业规划咨询进一步形成达到目标的具体步骤

客户表面上看似相当确定做了一个决定,但事实上可能还在犹豫,已做了决定状态可能是一种假象,目的在于暂时解除必须选择的焦虑,这种假象称为“假性定向”。客户如果有所犹豫,也完全可以把犹豫告知职业规划师,让规划师给予更多分析和支持。

第二类:生涯未决定者:

可能客户已经有了选择的方案,只是还没有拍板定案。需要职业规划师帮助他进行选择。选不定的原因可能是:

一、探索性未定向,客户缺乏有关自己与职场信息

二、多重选择未定向,客户具备多种才能或兴趣而无法做决定,面临左右为难的选择困境,只好维持在未决定的状态。

一个职业选择需要多方面考虑,所以把自己的选择方案以及已经掌握的信息告诉职业规划师,可以让职业规划师把更多的精力放在犹豫不决或者缺乏信息的部分。

第三类:生涯犹豫者:

客户处于生涯未决定的状态,但是背后的原因复杂得多,通常伴有严重焦虑。

一、与人格状态有关,如悲观主义、焦虑、缺乏自信、自我认同混淆等

二、与错误的认知有关,会导致个人焦虑程度的升高、将未能做好职业生涯决定的挫败归因于运气不佳、推卸责任、或者以鸵鸟的心态看待职业生涯选择。

比如以下一些偏误的想法:

一个人一辈子只有一个适合他的职业

选择一个职业之后不能再做改变

工作能满足我所有的需求

如果我的工作职位越高,显得我个人越有价值

我相信有一份测试能告诉我将来要做什么

由父母替我决定未来的职业方向,要比由自己决定更为恰当

如果我对所从事的工作感兴趣,那么我就能拥有成功的事业

在家庭和事业之间,我只能选择其一作为重点

女性工作和男性工作毕竟不同,像机械工程师、企业经理等工作都是不适合女性担任的

通常在发展职业方向的过程中,一个人只能有一次重要的决定

我觉得男生不适合从事服装设计、美容师等工作

在没有分析完所有资料之前,不太适合做决定

这个世界变化太快,计划未来是很难做到的事

如果未来的事业生涯没有按照自己原来的计划去进行,那么我就不容易成功

如果我现在不做决定,也许将来能有更好的决定

三、与家庭中的互动系统有关。

比如当客户想远赴异乡、另有高就而改变了当下的家庭平衡,就可能招致其他家庭成员的反对。

如果客户在类似的状态中,在规划职业方向之前,职业规划师应将重点放在与客户探讨这些想法,之后规划的职业方向才更有可能符合客户的心理需求,从而带来行动力。不过这类客户需要更多时间的探讨和辅导,可能更适合一个多次面谈的职业规划辅导服务。

第四类:生涯适应不良者

……此处隐藏10791个字……、机灵古怪。

同学:有较强的工作能力,聪明。

六、职业生涯规划

1、学习生活规划

在这个高科技的社会里,计算机是以成为了日常生活中不可缺少的一部分,而英语更上让我们无处不体会到它的重要,因此,在大学的学习规划上,我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时,还努力提高自己各方面的能力,

大学一年级:了解大学年活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。

大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识。

大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,

大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

2、近十五年的目标

20xx-2020年:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

20xx-2027年:贮备资金,积累经验;

20xx年:了解市场行情;

20xx年:筹划资金,办理相关的手续,准备建立公司;

20xx年:拥有自己的公司

3、求职计划

(1)学位证书、资格证书,是我们求职的敲门砖,是一个公司招聘人才的首要条件,因此,我们要在大学生期间,拿到相关的证书。

(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书,更多的是注重的个人的能力与素质,所以,我们在大学期间学习的同时,还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

(3)对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行,所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验,这一方面可以通过兼职来实现,但在其过程中,要懂得总结经验。

(4)一定要在大四之前呢把简历制好,留下更多的的时间来找工作。

(5)要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。

七、结束语

任何的目标,只说不做的话到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:"我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。"既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了呢,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

职业规划职业规划 篇8

一、卷首语

人生就像是一个闪闪发光的舞台,想在舞台上秀出自己,就必须得先付出汗水跟努力才有收获;每登上一个台阶就意味着你离成功的脚步已越来越近,指引着你走向那发亮的舞台。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一种利器。对企业而言,如何体现“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。我现在是名大一的学生,我学习的专业是音乐表演。但我立志于教育方面,并笃信自己有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在教育事业上尽情展现。我知道,在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇、挫折、挑战的准备,也需要有一定的目标和方向,那就十分有必要做好我的职业规划,找准职业生涯的道路,为日后能够逐步走向成功找到准确的方向、做足充分准备。

二、 自我分析

(一)个人性格分析

个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。但是有时做事比较犹豫,情绪化。这都是我要改正的。

(二)职业性格分析

职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事教育职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。

(三)我的优点:

1、责任心强,有爱心、耐心

2、态度积极认真,工作努力负责;

3、学习成绩好,有一定的学习方法,乐于学习;

4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;

5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长。

6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;

7、为人自信、正直、想法多。

(四)我的缺点:

1、 考虑问题不够全面,做事不够果断;

2、 有时比较任性;

3、个性较强,固执;

4、缺乏时间观念,做事易拖拉。

(五)家庭环境分析

家庭经济条件一般,母亲是一名优秀的小学教师。家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。我的哥哥对我要求严格,从哥哥那里我学会了每个人都要严格要求自己,母亲给我的影响较大,我学会了诚恳待人,诚信做事,敢于追求为,热爱生活。

(六)社会环境分析

现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。

(七)职业环境

校园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。

(八)自我认知小结

1、“我是谁?” 我是一个做事认真负责,以别人之乐为乐的人

2、“我喜欢什么?” 我喜欢从事有挑战和充分发挥个人能力的工作

3、“我能够做什么?” 我能够发挥我的特长,从事音乐教育。

4、“我看重什么?” 我看重是否能尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,有创新的工作。

《关于职业规划职业规划8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式